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2020年残疾少儿义务教诲入学率达95%

  • 日期:2017-09-07   点击:   作者:admin   来源:未知  
2020年残疾少儿任务教导入学率达95%

  本报北京7月28日讯(记者 刘博智)经国务院同意,教育部、国家发展改革委、平易近政部、财政部、人力本钱社会保证部、卫生计生委和中国残联日前联合印发了《第二期特殊教育提升规划(2017-2020年)》(以下简称《二期谋划》),正式启动实施第二期特殊教育提升方案。

  《二期盘算》的制定和发布是建立在《一期计划》的成果和成就之上的。据理解,第一期《特殊教育提升计划》实行3年来,截至2016年底,眼力听力智力三类残疾儿童少年义务教育入学率达90%以上,全国有特教黉舍2080所,比2013年增长147所,增添7.6%;在校生49.2万人,比2013年增加12.4万人,增加33.7%,义务教育残疾师长教师生均公用经费提高到6000元以上,三类特殊教育学校义务教育阶段课程标准颁布履行,特殊教诲遍布水平、保证才干跟教育教化品德始终提升。

  《二期打算》判断,到2020年,残疾儿童少年责任教育入学率达到95%以上,非义务教育阶段特别教育范畴显明扩大,各级各类特殊教育遍及程度片面进步。特殊教育黉舍、个别学校随班就读跟送教上门的运行保障才能单方面增强。教育品质片面晋升,建破一支数量充足、结构公平、实质优良、富有爱心的特教教师队伍,特殊教育学校国度课程教材体系基本建成。

  《二期筹划》强调,加快特殊教育改造开展要坚持统筹推进、普特结合,片面推动融合教育;坚持尊重差异、多元开展,加强特殊教育的针对性;坚持普惠加特惠、特教特办,加大年夜特殊教育的支持力度;保持政府主导、各方加入,形成全社会奇特支撑特殊教育的合力。

  《二期计划》提出了6项主要措施,一是提高残疾儿童少年义务教育普及水平,精准施策,落实“一人一案”;二是加快开展非义务教育阶段特殊教育,努力增长残疾人接受非义务教育的机会;三是健全特殊教育经费投入机制,倾斜支持,增强特殊教育保证能力;四是健全特殊教育专业支持系统,县区树立残疾人教育专家引导委员会和特殊教育资本中心;五是加强专业化特殊教育先生步队建破,提高培养培训质量,完善编制津贴政策;六是推进特殊教育课程教养改革,完成新课标教材编写。

  《二期计划》恳求,各地要加强组织领导,深刻体制机制改革,加年夜宣传和督导检查,义务落实情况纳入地方各级当局考核体系,确保各项任务目标落到实处。